JDB电子官网学生工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大、二十大精神，全面落实游戏网址“双一流”建设各项任务；以“围绕学生、关照学生、服务学生”为工作理念；坚持立德树人这一根本任务，抓住为党育人，为国育才两个基本点，搭建思想政治教育、成才成长服务、安全健康守护三个平台，加快构建“大思政”育人格局，为实现学生工作高质量发展推进人才培养质量全面提升而不懈努力。

坚持守正创新强化学生思想政治教育

党建引领聚合力，发挥组织育人功能。成立“一站式”学生社区综合管理模式建设工作领导小组，统筹协调、督促落实建设工作。印发《关于设立JDB(中国)电子-官方网站大学生社区党委的通知》，学生社区实现了党组织全覆盖。通过党建进社区推进育人工作协同发展，打通实践育人最后一公里。

校院协同发力，开展思政教育活动。系统谋划“树魂立德”工程纵深发展。围绕重要节点，深化仪式感教育，举办开学典礼、毕业典礼等全校性重大活动，书记、校长为全校学生上“开学第一课”。邀请专家学者为学生宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，举办各类讲座1000余场。实施“学以立德，才以润德，文以养德，行以践德”成长计划，每年举办校级学生精神文明知识竞赛及院（系）主题教育活动500余次，活动实现各类学生全覆盖全引导。尊重院（系）首创，促进思政教育与专业教育相融合，支持院（系）建设了以“铸法中国”等为代表的“一院一品牌”思政实践项目。JDB电子官网先后有5名学生入选“安徽好人”，1名学生被评为安徽教育系统“我身边的好典型”年度人物，1名学生获首届教育部全国高校“百名研究生党员标兵”，1名学生获“全国党史知识竞赛”一等奖。

（新生开学典礼）

师生协同育人，打造网络思想矩阵。秉承“平台融合、服务聚焦、内容为王、迭代升级”的建设思路，以“JDB电子红帆网公众号+视频号、易班APP+学工部官方网页+学院易班工作站”的模式，打造网络思政教育阵地。开设“辅导员说”“党史小故事”“时代精神谱系”等专栏，举办JDB电子特色的“五个一百”专项教育活动，学生主导打造JDB电子学子“学思说做”系列网络思政品牌项目，成立“红帆”大学生党员宣讲团，选送学生代表参加“百校研究生颂百年”网络接力学习“四史”活动。不断强化网络思政建设工作，做优思政工作精品和优秀网络文化产品的网络推广，累计制作优秀网络文化产品2000余部（篇），网络思政工作获国家级奖项3项，省级奖项7项，省级立项3项。

全员同心抗疫，打赢疫情防控阻击战。组织线上“抗疫”主题活动600余次，微信公众号推出“辅导员战‘疫’在行动”“师者说”等专栏100篇。全力做好常态化疫情防控和学生日常管理工作，连续三年组织学生平安有序返校。通过开展就业“暖”服务、就业“云”平台，降低疫情对就业创业的影响。做好“抗疫”心理护航，开通心理援助热线，编制《心理健康防疫手册》，形成游戏网址《学生新冠疫情心理状态及心理疏导机制研究报告》，全力为全校师生身心健康保驾护航。疫情防控三年，学工干部坚持封校管理24小时驻校值班，核酸检测全员参与志愿服务，主动入住疫情发生学生宿舍楼，努力将教育、管理融入到每次暖心服务中。

坚持精准施策助力学生成才成长

立足完全学分制，持续推进学风建设。主动对接完全学分制改革，加强制度建设，出台《本科学生综合素质测评办法》《朋辈导师管理办法》《关于进一步加强新时代本科学生学风建设的意见》和《关于进一步推进学风建设的安排意见》等文件，有力提升学风建设工作的科学化、精细化水平。立项“三全育人”综合改革实践项目6项和“十大育人”品牌项目18项，有力推动“三全育人共同体”建设。坚持“把舞台还给学生”的理念，持续开展“携手砥砺奋进 共创优良学风”主题活动400余场，利用研究生学术月、新生入学教育等契机，坚持在高年级本科生、研究生、新入职教师、新上岗导师中开展科学道德和学风建设宣讲教育活动，倡导科研诚信，严处学术不端。召开学生榜样颁奖典礼，发挥学生榜样示范引领作用，把“以生为本”理念落实到日常工作中。2018年至今，5名本科生入选国家奖学金获奖学生代表名录，先进事迹在《人民日报》上刊发。

精准识别帮扶，资助育人质量稳步提升。聚焦学生全面发展，探索发展型资助育人体系，实施“雨露综合素质能力提升工程”，完善“五位一体”资助育人工作机制，通过精准识别对象、精准确定标准、精准设计方式、精准评定效果、精准导向育人，推进资助工作提质增效。搭建成长关爱、学业帮扶、励志强能“三个平台”，初步形成“解困-育人-成才-回馈”的良性循环。全面落实国家各项资助政策，实现原建档立卡家庭学生等重点保障人群100%获得资助。荣获全国学生资助工作“推荐学习单位”，安徽省“学生资助工作先进单位”，全国唯一高校代表在教育部新闻发布会上介绍了资助育人工作经验，工作案例入选教育部典型案例和省级优秀案例。

坚持五个强化，就创业服务持续推进。强化就业体制机制建设，出台《关于全面推进毕业生就业创业工作的意见》，落实校院两级促就业工作“一把手”工程，编制《学生就业工作简报》，落实招就联动，获得“省级先进集体4次，先进个人4次。强化精准优质资源开发，3万余家单位进驻JDB电子官网优质就业库，深入开展“访企拓岗促就业”专项行动，先后与60多个地市和300多家用人单位签订了人才供需对接合作协议，推出“就业超市”“就业集市”“就业直通车”三大招聘活动，年均招聘千余场，“超市型就业平台”入选教育部典型案例。强化就业育人平台建设，依托“学生就业能力提升+”工程，年均开展就业指导活动130余场，60%毕业生服务西部大开发战略，14届毕业生曹达功获首届全国基层就业卓越奖，连续九年为每一位毕业生赠送蓝田玉印章，让毕业生思政教育更加鲜活、生动。强化困难群体兜底帮扶，做实重点群体帮扶工作，累计获批17个教育部供需对接就业育人项目。强化就业信息网络建设，全面建成“就业+互联网”体系，就业信息年推送量9000余条，日均浏览量5000余次，用户6万人。

坚持一线规则推进学生管理提质增效

育心育德相结合，心理育人扎实开展。严格对标省级示范中心建设标准，获评安徽省高校第一批心理健康教育示范中心。出台《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的实施意见》，切实加强游戏网址对大学生心理健康教育工作的统一领导和统筹规划，完善“游戏网址、院（系）、班级、宿舍”四级心理健康教育工作体系，夯实教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局，建立了全体师生的宣传教育工作到位、面向危机库外学生的排查识别工作到位、面向危机库内学生的访谈追踪、关心帮扶工作到位的“三到位”工作机制。做细学生心理排查和心理帮扶工作，建立学生心理危机“早预防、早发现、早报告、早评估、早干预”的“五个早”预警机制和“一名危机学生、一名领导、一个班子、一套方案、一抓到底”的“五个一”干预机制。心理健康教育中心荣获集体国家级奖项1项、省级奖项37项，个人省级荣誉92项，立项省级以上课题15项，出版教材5部。

线上线下结合，做好日常管理工作。注重规章制度建设，具象化育人理念。出台领导干部联系学生、辅导员四进、学生请销假、学生离校去向登记、学生学习预警、联系学生家长、信息报送、学生参加集体活动登记等工作制度规范引导师生行为。深化信息化建设，提升管理效率，建立学生综合信息管理和服务平台，开展数字化迎新离校请销假服务，线上就业签约申请、预约等手续。坚持民族团结教育全覆盖，举办民族文化节，把铸牢中华民族共同体意识作为工作的出发点和落脚点，荣获“全省民族团结进步模范集体”。编制学生手册，大学生网络安全警示教育材料，违纪违规学生案例，牢固树立规则意识“基本线”。

横纵交叉结合，“一站式”学生社区初现成效。出台《“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》，树立“娱乐游戏大作就是社区，社区就是课堂”的大社区育人理念，引导各支育人力量下沉到社区，突出一线导向，落实一线规则，提高育人实效。通过易班系统，“一键式”链接校内学生25个服务项目，学生参与促进管理，设立“一站式”学生社区自我管理委员会，发挥入驻社区学生组织的示范带头作用，强化学生自我教育、自我管理、自我服务。

坚持内涵发展推进辅导员队伍建设

科学顶层设计，优化成长机制。严把入口关，规范辅导员选聘程序和机制。实施“赋能计划”，出台《辅导员政治理论学习办法》，开展“引航计划”、“护航计划”“领航计划”，共组织各类辅导员培训500余场（次），2000人次参训。健全考评体系，单列辅导员年度考核优秀指标，组织两年学生工作总结评比表彰，差异化辅导员岗位津贴。畅通“双线”晋升通道，出台《辅导员职级晋升办法》《专职辅导员专业技术职务评审办法》，实行评审单列、条件单列、指标单列。构建全员育人合力，出台《研究生担任兼职学生辅导员工作实施办法》完成7批次284人的选聘工作，推动实施“壮苗计划”兼职辅导员、新选留干部担任“跨岗辅导员”工作。

理论实践结合，搭建工作发展平台。立足科研，搭建发展平台，将学生思想政治教育工作研究课题纳入校级人文社科类立项管理，累计立项200余个。以赛促建，提升整体素质，组织辅导员素质能力大赛，不断筑牢职业发展能力基础。加强标杆培育，获批“树魂立德”“红色基因”等省级辅导员工作室，成立“石榴花开”校级辅导员工作室。建立“传帮带”机制，实行辅导员导师制，新入职的辅导员每人配备1名工作导师，帮助新入职辅导员全面、快速、健康成长。

久久为功，队伍建设有成果。近年来，辅导员获全国高校辅导员年度人物称号1人，全国高校辅导员年度人物提名奖1人，省级十佳辅导员称号2人，省级优秀辅导员称号5人，省级以上高校辅导员素质能力大赛一等奖4人、二等奖2人，获省级高校辅导员素质能力提升训练营“特别表现”学员和“优秀风采”学员各1人，主持国家级思政课题（项目）6项，省级课题40余项。